3月16日下午经贸系教工学习活动日，全体教职工在4A105继续学习了戴士弘教授的讲座第二集----课程能力目标的设立。所谓能力目标就是通过学习这堂课，学生在专业技术能力和技能方面有所提高，而且整个课程的目标应该连贯成一体。

在视频讲授中，戴教授强调应用型学校的课堂目标不是以传授知识为目的，而应该是通过真实的项目和任务训练来学习技能，从做中学，先具体再抽象，在完成任务过程中提炼理论知识，反过来再指导项目和任务。并以“建筑防雷”课、“计算机操作”课等为例,详细讲解了如何确定一堂课的能力目标，并且一再强调能力是分级的,可以分为初级、中级和高级；同时用实例具体演示了如何在动手做的过程中分解概念，通过正反优劣方式对比提升对理论知识的理解，最终提升能力。

全体老师认真学习，不断充电，并结合自己所教授的学科反思教学，转变观念，努力提高教学效果。